完全性开放的学校究竟是什么样的教育模式????
你有没有想象过,,,,,有一天走进校园,,,,,没有围墙、没有牢靠课表,,,,,也没有先生站在讲台上一直讲?????
听起来是不是有点科幻????但着实,,,,,《完全性开放的学校》这个看法,,,,,已经在不少国家悄悄萌芽了。。。。。。
? 什么是《完全性开放的学校》????
简朴来说,,,,,就是一种突破古板框架的教育模式。。。。。。在这里,,,,,学习不再是按部就班的流水线,,,,,而是像一场自由探索的旅程。。。。。。
没有牢靠课堂:你可以在图书馆、咖啡馆、户外,,,,,甚至在家里上课。。。。。。
没有统一课本:学习内容凭证兴趣和需求定制。。。。。。
没有强制考试:评估方法更像是项目展示或实践效果。。。。。。
这种模式的焦点,,,,,是把学习的自动权交还给学生自己。。。。。。
? 为什么要这样做????
我自己第一次听到这个看法时,,,,,心里也有个大大的问号:这样不会乱套吗?????
厥后我相识到,,,,,古板教育有时间会让人酿成“考试机械”,,,,,而不是真正的思索者。。。。。。
《完全性开放的学校》想解决的,,,,,正是这个问题:
引发内在动力:当你学的是自己真正感兴趣的工具,,,,,效率会高许多。。。。。。
作育自力思索:没有标准谜底,,,,,你需要自己去寻找解决计划。。。。。。
顺应未来转变:未来社会转变很快,,,,,无邪学习能力比死记硬背主要得多。。。。。。
? 现实中有这样的学校吗????
有!好比芬兰的一些实验学校,,,,,或者美国的部分立异教育机构。。。。。。
我记得看过一个案例:有一所学校让学生自己设计课程,,,,,有个小组想研究“怎么在都会里养蜜蜂”,,,,,效果他们不但学会了生物知识,,,,,还搞懂了都会妄想、商业运营,,,,,甚至真的卖起了蜂蜜 ?。。。。。。
这不是无意,,,,,而是由于这种模式下,,,,,跨学科学习酿成了常态。。。。。。
? 会不会有人不顺应????
坦率说,,,,,会的。。。。。。
并不是每小我私家都适合完全自由的情形,,,,,有些人照旧需要结构和指引。。。。。。
以是,,,,,我小我私家以为,,,,,这种模式纷歧定适合所有人,,,,,但它提供了一个主要的可能性:教育可以有更多样子,,,,,而不是只有一种标准谜底。。。。。。
? 我的看法
我以为《完全性开放的学校》最大的价值,,,,,不是要取代古板学校,,,,,而是提醒我们:教育可以更无邪、更人性化。。。。。。
若是你是个新手家长,,,,,或者正在思索孩子的教育路径,,,,,无妨把它看成一种参考,,,,,而不是唯一选择。。。。。。
教育的实质,,,,,应该是资助每小我私家找到自己的节奏和偏向,,,,,而不是把所有人都塞进统一个模子里。。。。。。?